路過一二年級教室傳來朗朗的讀書聲，充滿活力，生機勃勃！

　　 許行宏走到熟悉的三年級二班教室，外面路上種的柳樹，門前種的松樹和月季花，紅瓦綠漆白牆，鐵門窗。

　　 走進教室，一模一樣，教室同學座位反正許行宏記得的是一樣的。
那是誰誰，那是誰誰，記得樣子，但真叫不上名字，好像名字就在嘴邊就是叫不上來。

　　 小哥哥還是坐在第四排的北面靠窗，上面挂着名人名言，愛迪生的‘天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水’，許行宏坐在第二排的靠南面靠窗，上面挂着牛頓的‘失敗乃成功之母’。
許行宏拿出語文課本，翻開同桌讀的趙州橋，聽得附近還有讀古詩，還有翻到最後讀生字表的。

　　 雖然内心是成人，但外表是個十歲的小孩子，小學生總得裝一裝樣子，許行宏就把課本翻到生字表就沒動，心裡想着改變命運的事情。

　　 上輩子缺錢缺死，這輩子怎麼說也得先掙錢。
這個十歲的身體太小幹什麼都有限制，隻能動腦掙個容易錢，買福利彩票，不行自己壓根不知道上輩子的中獎号，想了半天也沒有想到什麼合适的。
隻能打算現在，不能這幾年在小學就混過去吧！
大把時間可以做很多事情了

　　 許行宏當下做了個計劃，多看書，練鋼筆字毛筆字，學英語，學畫畫，學學武！

　　 最後許行宏一拍桌子忽然想到過不了多久許爸好像出差一段時間，上輩子到了許行偉查出病才知道許爸有個教授武藝的師傅，當時還過來看過許行偉，直搖頭大呼可惜說，兩個娃練武可以強身健體怎麼講身體拖累這種程度，為何沒來讓他教導一番等等惋惜的話，最後走的時候還留下一萬塊體己。

　　 這個師傅本身就不富裕，那一萬塊相當有份量。
本是和這個師傅來往密的時候，三叔開口讓許爸向師傅和師兄弟們借錢，借錢不給利息還得許爸年年給他們送禮。
既然知道了許爸去看師傅，就一定跟着去學武。

　　 “許行宏！
許行宏！
”班主任楊老師睜着大眼睛怒氣沖沖一拍教桌上的闆擦，大聲說。

　　 同桌小芳連忙碰了碰許行宏，示意老師叫她。
許行宏連忙站起來應着。

　　 “說說一早上你讀到哪裡了！
”楊老師沉聲道，“說不上來，就上黑闆來聽寫！
”

　　 又叫幾個同學聽寫生字，果然許行宏是聽寫全對的。

　　 楊老師還是黑着臉，讓其他同學沒聽寫對的字寫十遍交給班長小哥哥，讓許行宏到辦公室來。

　　 許行宏伏低做小的跟着楊老師，微胖的身形基本擋住許行宏的目光，兩邊花壇裡的月季剛發葉雜草倒是長得茂密，過段時間又得組織學生拔草，清理花壇。

　　 楊老師走進辦公室，讓許行宏站在她辦公桌旁，與其他老師打個招呼。
若是以前許行宏也就乖乖地站着，現在那可是換了個芯子，許行宏拿起楊老師桌子上的杯子，找到暖水瓶，到了一杯熱水放回原處。