許行宏也沒有多說話，在楊老師略帶誇獎的目光看過來時，許行宏不自然的笑笑。

　　 “早讀的時候在幹什麼呢？
為什麼拍桌子”楊老師吹着杯中熱水壓下一口，潤潤嗓子繼續道，“不要覺得會了就行了，可以預習下一篇課文，與同學有什麼問題可以告訴老師！
”

　　 原來是拍桌子的原因，許行宏心下大安，“謝謝老師，知道了！
”

　　 “這段時間有進步，要好學習知道了嗎？
”楊老師諄諄教導。

　　 “恩，知道了”許行宏乖乖的應着。

　　 “這次作業就先記着，你好好準備一個月後去鎮上小學考試，要是考得好這次就算了！
”

　　 “考不好呢？
！
”提到作業許行宏心裡一提溜，順嘴接話，接完瞬間想要呼死自己。

　　 “錯哪個，哪個抄十遍！
”楊老師似笑非笑的說。

　　 “哦！
”許行宏夾好小尾巴，乖巧應聲。

　　 楊老師又趁機敲打一番，等快要打上課鈴，才讓回去。

　　 許行宏想着與楊老師搞好關系，借借書，以後再有什麼超常的地方可以安在老師頭上。

　　 至于一個月後的小學綜合考試，上輩子根本沒有這個比賽還是許行宏記不得了，隻記得有期末考試排名榜，也就是學校排名，這個小學基本倒數，許行宏沒什壓力，兵來将擋水來土掩。

　　 一天下來，許行宏甚是無聊什麼都幹不了，還有賺錢大計，望洋興歎，哎隻是拿鋼筆練練字，好不容易熬到放學，楊老師又拖堂講了下關于一個月後鎮上小學考試，從今年起每年小學排名賽考兩次，分别放在期末考試之前。
然後點了二十個人的名字，其中包括許行宏，發了一本小學生古詩一百首，點好十來首詩要求會背會寫，當然要求愛惜書，這書是借的諸如此類話，許行宏早已等得不耐煩，把書裝進書包裡，在桌底下拎着書包，隻等老師一聲放學！

　　 “行，别的話也不多說了，沒有發到古詩的同學要把課本上背好，想要看的也可以借同學一起看，希望大家在一個月之後的考試争取考個好成績！
，下課！
”楊老師說完便整理教桌上的東西。

　　 許行宏唰一下拎着書包就跑，就快要教室門口了就聽到一聲“起立！
”，心想壞了忘記要和老師再見了。

　　 “老師，再見！
”一班同學異口同聲。

　　 許行宏早已忘了這回事，一下子沒适應，就鬧出笑話來走出門口也不是，退回座位也不是，尴尬得要死，恨不得有個地洞鑽進去。

　　 “許行宏，你這麼着急幹什麼！
急着回去背古詩？
！
”楊老師生氣道。

　　 “那個，沒有！
”許行宏尴尬的回答。

　　 “好！
許行宏留下來打掃衛生，今天背五首古詩明天我來檢查，一首不會背抄十遍！
”

　　 “”底下同學鴉雀無聲，同學們抱以同情的目光，許行宏面上哀嚎心中淡定，以前自己背詩就很快，五首決古詩對沒有問題。

　　 “小宏！
你把這排掃一下！
”“小宏！
你把那排掃一下！
”“小宏！
這邊沒掃幹淨！
”“小宏！
你把垃圾倒了！
”